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初中历史学习方法         ★★★ 【字体:
初中历史学习方法
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-6-4    
        要想在浩如烟海的历史史实和抽象繁多的历史概念中吸取知识营养,得到思想启蒙,努力提高成绩,必须讲究一定的学习方法,这样才能收到事半功倍的效果。
  一、注重历史考点归纳,夯实基础
  历年中考题都会依据教学大纲和中考考纲,试题难度会适中,基本史实的再现仍是考查的重点。因此熟悉甚至会记忆基本史实,将会大大减少查阅时间,提高做题速度,如《英国资产阶级革命》一课考点归纳如下:①革命原因②导火线:苏格兰人民起义③过程:时间、事件④《权利法案》:1689年、内容、作用⑤革命的历史意义
  二、构建历史章节的知识体系,理清思路,整合教材
  为了更好地对各章节知识点进行系统整理,可以简单构建知识体系,如《美国独立战争》一课中,可以分战争原因、经过、结果和意义四个部分编写提纲,整合教材,思路更清晰,更有利于识记掌握。
  三、加强同类知识归纳与比较
  在历史学习中,要注意知识点的归纳与比较,如世界史第一国际、第二国际与共产国际的归纳;比较英、法、美资产阶级革命异同;日本明治维新与中国戊戌变法的比较等。
    四、重视对每节教材重点问题的整理和强化记忆
    每节历史教材中都有一些常考的知识点,上完新课后要注意整理,不断强化记忆,如《罗斯福新政》中新政的措施中的第三、四条和新政特点特别重要。
  五、注意加强课后练习,考试训练,提高解题能力
    在各章节学习之后,应该选择一定的配套练习来巩固知识点的识记。在考试中要注意各种题型解题原则和方法,考后对非智力因素丢分原因进行分析总结。这方面可以向科任教师咨询。
    六、关注历史的时代性,注意与时政、热点的结合
    2004、2005年历史中考中,热点问题不回避。历史命题注重“能力立意”和“现实问题立意”,注重社会热点现实问题的考查,如台湾问题和祖国统一、历史周年纪念、加强党执政能力建设等。
    总之,由于近几年历史中考采用开卷形式,命题范围广、历史教材知识点多、综合性和开放性强,广大同学应该扭转错误观念,掌握正确复习方法,加强在历史学习中的理解、记忆和运用等环节,明确重难点、历史概念,注重情感态度价值观表达,培养解决现实问题能力。衷心希望同学们能够有务实、谦虚、认真的态度,考出好成绩。
文章录入:cysyzxl    责任编辑:cysyzxl 
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